SØG

KANALER

teknologisk handleevne_engelsk
Embed video
emu podcasts
Podcasts
teknologisk handleevne_engelsk
Play
02:42
teknologisk handleevne_engelsk
Digital myndiggørelse_engelsk
Play
03:01
Digital myndiggørelse_engelsk
Digital design og designprocesser_wo subs
Play
03:15
Digital design og designprocesser_wo subs
test_computational tankegang_wo subs
Play
03:06
test_computational tankegang_wo subs
Bemærk test af undertekster
Viden om virkningsfuld kompetenceorienteret naturfagsundervisning
Play
04:08
Viden om virkningsfuld kompetenceorienteret naturfagsundervisning
Speeddrawing fra Rambøll, Viden Om
Turboforløb speeddrawing
Play
04:45
Turboforløb speeddrawing
SOSU projekt samfundsfag K og M
Play
02:54
SOSU projekt samfundsfag K og M
SOSU projekt arbejdskendskab G og M
Play
04:01
SOSU projekt arbejdskendskab G og M
SOSU projekt arbejdskendskab K
Play
02:42
SOSU projekt arbejdskendskab K
SOSU projekt idræt Mette og Mia
Play
04:09
SOSU projekt idræt Mette og Mia
SOSU projekt idræt Jon
Play
02:12
SOSU projekt idræt Jon
SOSU projekt dansk ANNA
Play
04:46
SOSU projekt dansk ANNA
SOSU projekt dansk Danait
Play
03:24
SOSU projekt dansk Danait
emu-respons-lang-19-10
Play
00:45
emu-respons-lang-19-10
emu-respons 19-10-kort
Play
00:27
emu-respons 19-10-kort
Faghæftefilm håndværk og design
Play
05:37
Faghæftefilm håndværk og design
Faghæftefilm samfundsfag
Play
04:02
Faghæftefilm samfundsfag
Faghæftefilm naturfag
Play
07:34
Faghæftefilm naturfag
Faghæftefilm madkundskab
Play
06:42
Faghæftefilm madkundskab
Faghæftefilm kristendomskundskab
Play
05:32
Faghæftefilm kristendomskundskab
Faghæftefilm idræt
Play
04:37
Faghæftefilm idræt
Faghæftefilm fransk
Play
07:03
Faghæftefilm fransk
Faghæftefilm dansk
Play
05:19
Faghæftefilm dansk
Faghæftefilm billedkunst
Play
05:27
Faghæftefilm billedkunst
Teknologiforståelse. Ledelsens rolle. Bylderup Skole
Play
04:10
Teknologiforståelse. Ledelsens rolle. Bylderup Skole
Teknologiforståelse. Om ledelsens rolle. Sofiendalskolen
Play
05:07
Teknologiforståelse. Om ledelsens rolle. Sofiendalskolen
emu-respons-lang-5-11
Play
00:45
emu-respons-lang-5-11
emu-respons-kort-5-11
Play
00:27
emu-respons-kort-5-11
emu-respons-kort version
Play
00:24
emu-respons-kort version
emu-respons
Play
00:48
emu-respons
Den obligatoriske valgfagsprøve - musik
Play
11:44
Den obligatoriske valgfagsprøve - musik
Den obligatoriske valgfagsprøve - Håndværk og design
Play
11:42
Den obligatoriske valgfagsprøve - Håndværk og design
Den obligatoriske valgfagsprøve - madkundskab
Play
18:13
Den obligatoriske valgfagsprøve - madkundskab
Den obligatoriske valgfagsprøve - billedkunst større LK
Play
12:33
Den obligatoriske valgfagsprøve - billedkunst større LK
Den obligatoriske valgfagsprøve - billedkunst
Play
12:33
Den obligatoriske valgfagsprøve - billedkunst
Faghæftefilm børnehaveklasse
Play
04:25
Faghæftefilm børnehaveklasse
Faghæftefilm intro
Play
03:30
Faghæftefilm intro
Faghæftefilm engelsk
Play
05:27
Faghæftefilm engelsk
Faghæftefilm historie
Play
06:17
Faghæftefilm historie
Faghæftefilm musik
Play
06:13
Faghæftefilm musik
Faghæftefilm matematik
Play
06:49
Faghæftefilm matematik
Faghæftefilm tysk
Play
05:37
Faghæftefilm tysk
Turboforløb Dit liv, din læring
Play
07:46
Turboforløb Dit liv, din læring
Turboforløb introvideo
Play
05:30
Turboforløb introvideo
Turboforløb matematik
Play
06:03
Turboforløb matematik
Nye og opdaterede faghæfter - musik
Play
00:30
Nye og opdaterede faghæfter - musik
Nye og opdaterede faghæfter - musik
Turboforløb Strategier til læring
Play
05:42
Turboforløb Strategier til læring
Turboforløb dansk
Play
05:16
Turboforløb dansk
Teknologiforståelse CFU 3.3. At arbejde med designprocesser og makerspaces
Play
01:56
Teknologiforståelse CFU 3.3. At arbejde med designprocesser og makerspaces
Teknologiforståelse CFU 3.2. At arbejde med forløb i fag
Play
02:02
Teknologiforståelse CFU 3.2. At arbejde med forløb i fag
Teknologiforståelse CFU 3.1. At arbejde med forløb som fag
Play
03:14
Teknologiforståelse CFU 3.1. At arbejde med forløb som fag
Teknologiforståelse CFU 1. Hvorfor teknologiforståelse i folkeskolen?
Play
01:34
Teknologiforståelse CFU 1. Hvorfor teknologiforståelse i folkeskolen?
Teknologiforståelse CFU 2. Fagligheden - de fire kompetenceområder
Play
03:11
Teknologiforståelse CFU 2. Fagligheden - de fire kompetenceområder
Teknologiforståelse på Bymarkskolen
Play
04:16
Teknologiforståelse på Bymarkskolen
Teknologiforståelse på Antvorskov Skole
Play
04:39
Teknologiforståelse på Antvorskov Skole
Teknologiforståelse på Sofiendalskolen
Play
04:39
Teknologiforståelse på Sofiendalskolen
Teknologiforståelse på Aabybro Skole
Play
03:18
Teknologiforståelse på Aabybro Skole
Teknologiforståelse på Skivehus Skole
Play
03:12
Teknologiforståelse på Skivehus Skole
Teknologiforståelse på Lyshøjskolen
Play
03:02
Teknologiforståelse på Lyshøjskolen
Et kommunikativt og funktionelt sprogsyn
Play
08:54
Et kommunikativt og funktionelt sprogsyn
Video til sprogfagene
Interaktive laboratorier i naturfagsundervisningen
Play
03:29
Interaktive laboratorier i naturfagsundervisningen
Video om at bruge interaktive laboratorier i undervisningen i naturfag
Film 4 læsemakker
Play
03:24
Film 4 læsemakker
Læsemakkersessionen i læsemakkerprojektet
Film 3 læsemakker
Play
02:27
Film 3 læsemakker
De ældre elevers rolle i læsemakkerprojektet
Film 2 læsemakker
Play
03:34
Film 2 læsemakker
Rollefordeling blandt skolens personale i projekt læsemakker
Film 1 læsemakker
Play
03:31
Film 1 læsemakker
Introduktion til projekt læsemakker
teknologiforståelse. Digital myndiggørelse
Play
03:01
teknologiforståelse. Digital myndiggørelse
Teknologiforståelse. Præsentation af kompetenceområdet Digital myndiggørelse
Teknologiforståelse. Hvad er teknologiforståelse?
Play
03:19
Teknologiforståelse. Hvad er teknologiforståelse?
Præsentation af fagligheden. Teknologiforståelsesfagligheden.
Teknologiforståelse. Computational Tankegang
Play
03:06
Teknologiforståelse. Computational Tankegang
Video om teknologiforståelse. Beskrivelse af kompetenceområdet Computational tænkning.
teknologfiforståelse. Teknologisk handleevne
Play
02:42
teknologfiforståelse. Teknologisk handleevne
Teknologiforståelse. Præsentation af kompetenceområdet Teknologisk handleevne.
Teknologiforståelse. Digital design og designprocesser
Play
03:15
Teknologiforståelse. Digital design og designprocesser
Teknologiforståelse. Beskrivelse af komptenceområdet Digital design og designprocesser.
Tidligere sprogstart. Målsprog som undervisningssprog
Play
05:05
Tidligere sprogstart. Målsprog som undervisningssprog
Video med elever fra projektet tidligere sprogstart med fokus på begynderdidaktitik og flersprogethedsdidaktik i engelsk, fransk og tysk.
Tidligere sprogstart. Om materialet. Introduktionsfilm
Play
00:55
Tidligere sprogstart. Om materialet. Introduktionsfilm
Introduktion til materialet og forløb fra porjektet tidligere sprogstartmed fokus på begynderdidaktik og flersprogethed.
Tidligere sprogstart. Flersprogethedsdidaktik i fransk og tysk
Play
07:30
Tidligere sprogstart. Flersprogethedsdidaktik i fransk og tysk
Video fra projektet tidligere sprogstart med fokus på flersprogetshedsdidaktik og begynderdidaktik i tysk og fransk
Tidligere sprogstart. Flersprogethedsdidaktik i engelsk
Play
05:29
Tidligere sprogstart. Flersprogethedsdidaktik i engelsk
Video om begynderdidaktik i forbindelse med projeketet tidligere
sprogstart
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 9
Play
01:04
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 9
Råd 9
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 10
Play
01:09
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 10
Råd 10
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 8
Play
01:12
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 8
Råd 8
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 7
Play
01:15
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 7
Råd 7
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 6
Play
01:09
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 6
Råd 6
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 4
Play
01:09
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 4
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 5
Play
00:59
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 5
Råd 5
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 3
Play
01:08
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 3
råd 3
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 2
Play
01:07
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 2
Råd 2
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 1
Play
01:08
10 gode råd til brug af digital teknologi i undervisningen - råd 1
Råd 1
Sang med dynamik
Play
08:02
Sang med dynamik
Udsigt i kikkert
Play
08:32
Udsigt i kikkert
Solfa kanon
Play
05:01
Solfa kanon
Prøven i idræt 2017
Play
00:44
Prøven i idræt 2017
Kom til webinar om prøven i idræt onsdag den 29. marts 2017 klokken 14-15. Webinaret sætter fokus på både praktiske og faglige problemstillinger.
Smidig stemme
Play
04:54
Smidig stemme
Smidig Stemme, Heidi Kudahl, Sangens Hus
01 Instruktion
Play
11:27
01 Instruktion
01
Råbekor med Morten Bisp
Play
01:41
Råbekor med Morten Bisp
Råbekor med Morten Bisp
Styr på stemmens funktioner
Play
03:01
Styr på stemmens funktioner
Styr på stemmens funktioner
01 Partitur
Play
02:39
01 Partitur
01
Goddag med puls
Play
03:35
Goddag med puls
Goddag med puls
Gang i klangen
Play
04:27
Gang i klangen
Gang i klangen
02 Partitur
Play
04:48
02 Partitur
02
Sang med klang
Play
05:36
Sang med klang
Sang med klang
Nodelære for de små
Play
06:23
Nodelære for de små
Nodelære for de små
03 Partitur
Play
04:33
03 Partitur
03
04 Partitur
Play
03:43
04 Partitur
04
05 Partitur
Play
04:05
05 Partitur
05
Down From Everest Death Zone (2012, hold 10)
Play
12:11
Down From Everest Death Zone (2012, hold 10)
I 2010 startede et frivilligt hold af nepalesiske sherpaer den første oprydningsekspedition af den øverste del af Mount Everest. Sherpaerne tilbragte i alt 42 dage på de stejle bjergsider, hvor de formåede at tage 1800 kg skrald og to lig med ned fra over 8000 meters højde.