At arbejde problembaseret betyder, at eleverne selv skal udforske problemstillingen og forsøge at finde egne svar med en passende grad af støtte fra lærerne. I denne episode vil du få konkrete eksempler og indsigt i, hvordan du og dit fagteam kan arbejde med problembaseret i naturfagsundervisningen. Eksemplerne tager afsæt i temapakken om bæredygtigt bygningsdesign og boformer.

Medvirkende 
Jan Sølberg, Lektor/Associate Professor på Institut for Naturfagenes Didaktik på Københavns Universitet. 

Simon Olling Rebsdorf, Forskningsleder Matematik- og Naturfagsdidaktik, VIA University College og fagudvikler på temapakken ”Mørkt stof”. 

Vært og tilrettelægger 
Mads Christian Heede, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd. 

Produceret af Rambøll Management Consulting ut for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.