SØG
KANALER
8. Ny EMU EUX Om JYSK - +
7. Ny EMU - FGU Merkantil caseeksamen 2015-16 (JYSK) Brugersupport og systemvejledning STUK - ordblindenetværket Lars Larsen CSR Ansvarlighed Logistik eVejledning Costumer Promises TEKGUIDE Reklamer - +
Viden og forskning Pelikan SENnet ((Special Educational Needs Network) - +
1. Ny EMU - Grundskolen Podcastserie: Inspiration til fagligt løft Podcastserie: Kompetenceorienteret naturfagsundervisning i grundskolen Tema Teknologiforståelse Podcastserie: Samtaler om Uddannelse Podcastserie: Teknologiforståelse i grundskolen Podcastserie: Vejen videre med folkeskolereformen Podcastserie: Nye rum for læring Podcastserie: Din digitale gæstelærer Podcastserie: Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning i grundskolen Podcastserie: Viden om Podcastserie: Klar tale Fag - +
Højreboks Podcastserie: Befrielsen Podcastserie: Veje til inklusion
Trygfondens Børneforskningscenter Gymnasier og Ungdomsuddannelser SFO og børnehaveklasse - -
2. Ny EMU - gymnasiale uddannelser - +
3. Ny EMU - EUD - +
4. Ny EMU - dagtilbud - +
5. Ny EMU - AVU SOSU-videoer - +
6. Ny EMU - FVU Fagligt panel - +
LÆRINGSFESTIVAL ONLINE - +
Læringsfestival Online - åben Uddannelsesstatistik SPS-administrationssystem Refud Digidage STUK_CUK - +
EMU-film til grundskolen Merkantil caseeksamen - It og logistik (HTH) - +
Uddannelsesguiden - +
EMU-film til de tværgående temaer
2. Lærerens rolle i undersøgelsesbaseret undervisning i de naturvidenskabelige fag
Lærerens rolle er anderledes i undersøgelsesbaseret undervisning end i andre slags undervisning. Læreren skal i højere grad facilitere, guide og stille udfordrende spørgsmål end at skræddersy et forløb fra A til Z og give eleverne alle svarene.
Så hvordan navigerer man i det som lærer?
Medvirkende
Lene Møller Madsen, lektor i naturfagsdidaktik på Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet
Morten Persson, lærer på Niels Steensens Gymnasium på Østerbro i København
Vært og tilrettelægger
Simon Brix, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd
Produceret af Danmarks Evalueringsinstitut for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Så hvordan navigerer man i det som lærer?
Medvirkende
Lene Møller Madsen, lektor i naturfagsdidaktik på Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet
Morten Persson, lærer på Niels Steensens Gymnasium på Østerbro i København
Vært og tilrettelægger
Simon Brix, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd
Produceret af Danmarks Evalueringsinstitut for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
XML
Embed
Podcasts
21:02
Podcastserie: Undersøgelsesbaseret undervisning i de naturvidenskabelige fag i gymnasiet
3. Sådan får du alle elever med i undersøgelsesbaseret undervisning
Hvad får eleverne ud af at arbejde undersøgelsesbaseret? Og hvordan kan man som lærer arbejde med at få alle eleverne med – både de elever, der har brug for ekstra støtte undervejs og de elever, der er klar til...
Vis mere
17:09
Podcastserie: Undersøgelsesbaseret undervisning i de naturvidenskabelige fag i gymnasiet
1. Sådan kan du undervise undersøgelsesbaseret i de naturvidenskabelige fag
I tre episoder gennemgår vi undersøgelsesbaseret undervisning i de naturvidenskabelige fag. Vi taler om, hvordan undervisningsformen konkret kan anvendes på gymnasiale uddannelser, hvad lærerens rolle er i und...
Vis mere